ＡＦＰＹ研修
２００７．８．２（木）
９：００〜１２：００
教職員１８名
教職員相互の信頼関係を確認する活動
２学期からの学級作りに役立つ活動
十種ヶ峰について、「認知度」
冒険の経験クイックチェック！
アドベンチャーとは・・・
アドベント と ベンチャーの 複合語
一歩先には必ず何かが訪れる！！！
冒険を繰り返している子どもと、そうでない子ども・・・大人ならもっと顕著に表れる。
ＯＢＳとＰＡのクイックチェック！
ＯＢＳについて
ＰＡについて
ＡＦＰＹについて
日常のアドベンチャーを意識し、学びに換える手法
ゲームで紹介する場合が多いが、ゲームは教材の１つにしか過ぎない。
「できるはずだよ。やってごらん。ほら、すごいじゃない！」この言葉はすでにアドベンチャー
生活の中にも教科の中にも意識しだいでアドベンチャーは存在している。
フィンガーソーセージ
学びの瞬間が訪れた人と、学びの過程にある人
ＧＯＡＬを持つことの大切さを比喩で伝える手段
ゴールモニタリングパートナー
今回の研修会での、パーソナルゴールの確認
「學」と「学」
文字から伝わる「学び」の意味
安心できる環境づくりが「学び」のベースになる。
だから、約束作り！
目に見えること
耳に聞こえてくる音
フルバリューコントラクト
みんなが安心できるための３つの約束
テーマ作り
ＢＩＧＭＡＰ
ストレスのない自己紹介
「行きたいところ」
フレームを出るグループの意識が見える。
バースディラインナップ
自分が持っているセーフティゾーンの認識
ランダムな並び順の演出
中途半端にしない練習
キャッチ
触れることが平気になる脳への刷り込み
インパルス
手をつなぐことから見えてくる自分
変化するためには、それを意識することが大切
指を組むこと
手を組むこと
感情に起こるリスクの確認
Have you ever
相手を巻き込んだ自己紹介ゲーム
おにごっこ
２人オニ
みんなおに
バナナオニ
ホスピタルタグ
一緒に過ごす練習
相手を助ける練習
Ｌｏｏｋ Ｄｏｕｎ Ｌｏｏｋ Ｕｐ
休憩の儀式
アイドルをさがせ
ＶＩＰとＳＰ
視点の違うウォームアップ
意識の違いで起こる集団の形態の違い
ＺＩＰＺＡＰ
スピードラビット
フルバリュースピードラビットの動議付け
フルバリュースピードラビット
大切にしたい３つの約束の動作化と刷り込み
コントローラー
感情にも起こるリスク
助けを求める練習
相手を助ける練習
パイプライン
大切にしたい３つの約束を大切に意識する活動
課題解決
達成感のトレーニング