２００５／８／５
教員研修 ３５名
夏休みの教員研修 小学校特活部会
ＡＦＰＹってなに？
ＯＢＳ（アウトバウンドオブスクール）からＰＡ（プロジェクトアドベンチャー）へ、ＰＡからＡＦＰＹ（山口ふれあいプログラム）へ。
冒険について
冒険：アドベンチャー「アドベント（到来する）＋ベンチャー（リスクを冒して先へ進む）」
フィンガーソーセージ
学びの瞬間
ゴールを持つことの大切さ
学ぶということ
學から学へ（日本語の中に見られる学びの変化）
学の語源：まねる
手のひらボールペン
言葉で伝えられない学び
シロクマ君：追跡機能のついたさいころ
学ぶ環境作り
意識と無意識
学びの瞬間が訪れた人と、学びの過程にいる人
合わせていくつ：隠れた面の数を足す
経験を生かす体験
アドベンチャーウエーブ：何度も押し寄せる学びのチャンス
ブラインドラインアップ：誕生日バージョン
コミュニケーション作りの工夫
手をつなぐということ
わがまんま：調節機能：社会を構成する要素
ＢＩＧＭＡＰ：自己紹介
山口県居住地バージョン
山口県出身地バージョン
パワーウメボシ：自己紹介
ＨｏｗＹｏｕＥｖｅｒ：自己紹介
バナナおに
みんなおにバージョン室内編
コントローラー
体の安全と心の安全
トントンパンパンパチパチイェー
アイドルを捜せからＢＩＰとスナイパー
隠れる行為は集団を拡散させる。守る行為は集団を集中させる。
ヘリウムフープ
息を合わすということ
脳の錯覚：意識と無意識
他人を見る大切さ
エブリバディアップ
手とつま先がそれぞれつながっていること
課題解決
達成感
自分の役割
トントンパンパンパチパチイエｌ−